Contentus
- Haedi bene faciunt si possunt
- Fiat haedos suos solutiones generate
- Accipere modum collaborativum ut quaestiones explicet
Sicut adulti sumus, omnes sicut ideae nostrae auscultantur, agnoscuntur et roborantur. In parte flip, ut adultis, saepe non animadvertemus filios pubescentes eodem modo sentire. Agnoscentes etiam infantes quattuor annos natos bene sanationem et opportunitatem ad suas exprimendas ideas, adiuvare nos posse non solum ad docendos pueros ac pubescentes ad problema solvendum, sed etiam concordiam ac vitam faciliorem domum creandi.
Hoc conceptu prae oculis habito, Dr. J. Stuart Abalon et Dr. Ross Greene constituerunt Problema Collaborativum Solving (CPS) Institutum (MMII) in Department of Psychiatria apud Massachusetts Hospitali Generali. Hoc secutus, Dr Abalon of ThinkKids.org per investigationem suam ulterius evolvit et promovet Problema Collaborativum solvendum (CPS) accessum ad condiciones dolosas cum pueris et pubescentem tractandis. Dr Abalonis adventus apprime utilis est pueris et pubescentem, quos traditionaliter "explosivos" arbitramur. Accessus CPS amet probatus est liberos adiuvare, pubescentem et parentes suos ad problema solvendum, ut puerum vel teenm ad generandum et verbatim exprimant solutiones quaestionum, quae domi, in schola vel in ludo versantur. Accessus efficax repertus est pro pueris et pubescentibus amplis permotionibus, socialibus ac dissuationibus in multis variisque fundis inter familias. Haec accessio utens longam viam ire potest ad felicem domum creandam minore intentione ac magnam collaborationis peritiam docere probatur.
Haedi bene faciunt si possunt
Dr. Abalon affirmat "haedos bene facere si possunt" id est, cum instrumenta et artes praebere, haedi bene facere possunt. Haec opinio longe alia est a sententia traditali quod haedi bene facere volunt. Omnes haedi bonum esse volunt et ut bonum percipi volunt, sed quidam prae aliis pugnant quia carent problema solvendi artes, quibus opus est ut "bona sint".
Fiat haedos suos solutiones generate
Praecipua propositio accessionis est permittere haedos ad suas solutiones generare quaestionibus domi vel in aliis fundis expertis. Adultus colloquium incipiet in modo non iudiciali non accusatorio aliquid simile enuntiando, "animadverti id ...... quid cum illo?" Praestat igitur responsum sine interpellatione exspectare. Gravis etiam est ad confirmandum puerum vel teenm ut "non in tribulatione". Adultus sequatur contestans causam (iterum - non accusatorem, severum, iustam rem contestans), et deinde interroga puerum vel teenm quomodo sentiant, vel quid de re sentiant. Patienter expectans hoc in loco criticum admodum tempus capere potuit. Etiam magni momenti est ut auditione activa utatur puer vel LUCTUS sciant te attente auscultare eorum prospectum.
Postquam adultus notionem clarissimam pueri vel teenm prospectu habet, petere possunt ab infante vel teenm si quid habent suggestiones ad condicionem emendandam. Hoc quoque tempus capere potuit et quaslibet notiones ab infante vel teene generatas audiri, aestimari et convalescere debere. Modus tres partes habet consilium A, consilium B et consilium C, vires fundatae et scientifice comprobata actuales utilitates neurologicas habere. Vulgo est not usus est in condicione gravissima vel explosiva, sed proactive, cum puer vel pubes plus recipere potest et in discussione collaborativa implicari potest. Quamvis methodus aliquam praxim ad perficiendum adhibeat, parentes qui hanc methodum efficaciter uti discunt, filios suos ac pubescentes magno usui erunt faciendo eos docendo quomodo problema solvendum sine explodendis vel aliis commodis agendis exhibendis.
Accipere modum collaborativum ut quaestiones explicet
Quaestio collaborativa solvendi modum aliquod tempus et praxis ad perficiendum accipit sed bene operae pretium est. Moms et dads utentes CPS saepe mirantur quomodo haec methodus mutare incipit modum ipsi problema solvendi in omnibus vitae suae regionibus. Magnum auxilium ad cognoscendum plura quomodo ad efficiendum CPS invenitur in pagina Dr Stuart Abalon www.thinkkids.org.
Duo libri in re sunt Puer explosivae by Ross Greene; utilis liber pro parente "facilius frustratus, chronice inflexibiles filios" et Perdidit apud Scholam, alius liber a Dr. Greene qui describit cur haedi scholae ruditer impugnatae sint luctantes et "per rimas decidentes." Uterque hi libri bene lectu sunt, si provocationem parent, facile frustratus vel explosivus puer vel teenm.